TAREA SOCIALES - LUNES 15 DE JUNIO: REPASAMOS UNIDAD 4 DE SOCIALES: "¿QUÉ TIEMPO HACE?" (II).

¡Buenos días chicos y chicas! 🌞

¡Vaya novedad! Lunes con Sociales 🌎. Y con esta tarea, acabamos nuestro repaso de Sociales y de todo el curso. Seguiremos viendo cosas sobre el tiempo. Atento a las explicaciones.

¿Qué harás hoy?:

1. Si puedes, entra en el  ▶️ ️  Aula Virtual de Santillana  ▶️ ️  abre el libro 📙 de ▶️ ️ Ciencias Sociales 🌎  ▶️   por el Tema 4: "¿Qué tiempo hace?" y mira 👀 y trabaja todo lo que hay desde la página 60 hasta el final en la 69 🛑.

2. Mira este vídeo 🎞️ sobre el tiempo atmosférico 🌦️, donde nos explica qué es, nos enseña a diferenciarlo del clima, nos cuenta algunos de los climas que hay y cómo entender el mapa del tiempo  ❄️☀️💨  cuando veáis la tele 📺. Es muy interesante 😍. ¡No te lo pierdas!

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3. Y ahora a trabajar. Haz esta ficha interactiva 📝 de Sociales 🌎 y envía 📩 al acabar con tu nombre y apellido.

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El tiempo atmosférico, an interactive worksheet by anabelenjara
liveworksheets.com

▶️ CÓDIGO 2ºA (SEÑO BELÉN): zks0xzxsbm

▶️ CÓDIGO 2ºB (SEÑO CRISTINA): djt2qg9k5q

(Podéis copiarlos y pegarlos en lugar de escribirlos. 
Así es más fácil y no os equivocáis).

¡POR INCREÍBLE QUE PAREZCA ÉSTA ES TU ÚLTIMA FICHA DEL CURSO! 💃🏻 🎉🎊🥳

¡YA HEMOS ACABADO TODO EL REPASO Y SÓLO NOS QUEDA DISFRUTAR VIENDO NUESTRO TRABAJO BIEN HECHO! 😍😍😍

¡ESTAMOS SÚPER 

ORGULLOSAS

DE TI POR TU 

GRAN ESFUERZO!

👍🏻🏆🏆🏆

Y A LOS PAPÁS, MAMÁS ,Y

FAMILIARES DURANTE ESTOS MESES ...

TAREA LENGUA/LECTURA COMPRENSIVA - VIERNES 12 DE JUNIO: LA NOTICIA.

¡Buenos días chicos y chicas ☀️️!

Nuestra última tarea de Lengua 👅 y Lectura Comprensiva 📕 de hoy será para ver cómo de buenos y buenas periodistas seriáis escribiendo noticias 📰. Lee con atención 👀 todo y escribe ✏️ ️con mucho cuidado sin olvidarte las mayúsculas, puntos, tildes, etc.

¿Qué hay que hacer?:

1. Todos los que podáis acceder al  ▶️️ Aula Virtual de Santillana  ▶️️ podéis repasar las actividades y explicaciones del libro de Lengua 📕 ▶️️de las páginas que hemos puesto en ClassDojo. Como veis es el Tema 7. Pero no hay que verlo todo 🚫, sólo las páginas señaladas 👍🏻.

2. Harás unas fichas interactivas 📝 de Lengua 👅 y Lectura Comprensiva 📕. Ponle mucha atención 👀 al leerlas y hacerlas. Al final, como un buen periodista 🕵🏻‍♂️🕵🏻‍♀️, tendrás que escribir ✏️️ una noticia 📰. Lo puedes hacer ahí mismo o en una hoja aparte y enviarnos una foto 📸 de tu noticia por ClassDojo. ¡Tú eliges! No te olvides de terminar enviándonos 📩 tu trabajo con tu nombre y apellido.

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La noticia, an interactive worksheet by cristinagd
liveworksheets.com

▶️ CÓDIGO 2ºA (SEÑO BELÉN): zks0xzxsbm

▶️ CÓDIGO 2ºB (SEÑO CRISTINA): djt2qg9k5q

(Podéis copiarlos y pegarlos en lugar de escribirlos. 
Así es más fácil y no os equivocáis).

¡Ya has terminado!

¿A que te sientes mejor

con el trabajo hecho?

👏🏻ENHORABUENA👏🏻

🌈 AHORA DISFRUTA🌈  

🌈 A TOPE DEL🌈  

🌈 FIN DE SEMANA🌈 

CIENCIAS NATURALES - JUEVES 11 DE JUNIO: REPASAMOS UNIDAD 4: "DESCUBRIMOS ANIMALES" (II)

Buenos días niños y niñas 🌞 :

Hoy seguimos repasando el Tema 4 de Ciencias Naturales 🌱 , "Descubrimos animales"🦊🐣🦎🐌🐖🐳. Veremos los distintos grupos de animales que hay para que los conozcáis mejor.

¿Qué tienes que hacer?:

1. Los que puedan, entrarán en el ▶️Aula Virtual de Santillana ▶️abrirán el libro de Naturales 📗abrirán la ▶️Unidad 4: "Descubrimos animales", ▶️ y empezarán a explorar las cajitas unidas a las explicaciones y actividades donde aparecen presentaciones, vídeos y actividades que pueden hacer del repaso de hoy. Son desde la página 64 hasta el repaso final en la página 71 🛑✋🏻.

2. Mira este vídeo 🎞️ que hace un repaso general a todos los grupos de animales. Así harás las fichas con más facilidad 👍🏻.

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3. Tienes que hacer esta ficha interactiva 📝 donde aparecen las aves🐥 , los peces 🐠, los reptiles🐢 y los anfibios🐸. Cuando acabes envía 📩 con tu nombre y apellido.

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Animales vertebrados, una ficha interactiva de anabelenjara
liveworksheets.com

▶️ CÓDIGO 2ºA (SEÑO BELÉN): zks0xzxsbm

▶️ CÓDIGO 2ºB (SEÑO CRISTINA): djt2qg9k5q

(Podéis copiarlos y pegarlos en lugar de escribirlos. 
Así es más fácil y no os equivocáis).

4. Y ya acabas hoy con esta otra corta ficha interactiva 📝 que tiene un divertido vídeo 🎞️ dentro  sobre los animales invertebrados y los insectos 🦗. Envíala 📩 con tu nombre y apellido cuando acabes.

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Animales invertebrados, una ficha interactiva de anabelenjara
liveworksheets.com

▶️ CÓDIGO 2ºA (SEÑO BELÉN): zks0xzxsbm

▶️ CÓDIGO 2ºB (SEÑO CRISTINA): djt2qg9k5q

(Podéis copiarlos y pegarlos en lugar de escribirlos. 
Así es más fácil y no os equivocáis).

5. Como sabemos que estáis hechos unos campeones 🏆 y campeonas 🏆, y podemos contar con vosotros, os proponemos el último reto del curso para completar y enviar por ClassDojo. 

📎 Observa el siguiente ejemplo resuelto.

📎 ¡Ahora es tu turno!

📌 Haz una foto 📸 o un dibujo 🎨 de tu mascota 🐶🐱🐹🐰🐦🦜🐢🐠 (si la tienes) o de tu animal favorito 🦁🐴🐯🦅🦓🦒🐿🐍🐋🐬.

📌 Imprime 🖨 (o copia en un folio 🗒 si no puedes) y rellena la siguiente ficha sobre el animal que has elegido. 

💡Deberás escribir su nombre, si es  vertebrado o invertebrado, a qué grupo pertenece (mamífero, ave, pez, reptil, anfibio o insecto), de qué tipo es según su alimentación (carnívoro, herbívoro u omnívoro) y alguna de sus características (de qué está cubierto su cuerpo y de qué color es, si tiene patas y cuántas, alas o aletas, qué le gusta comer especialmente o dónde suele vivir, alguna curiosidad llamativa...). En resumen, todo lo que sepas y puedas averiguar.

📌 Haz una foto 📸 que se vea bien de la ficha terminada y envíanosla por ClassDojo   para superar el reto 🌟.

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🔘 También puedes descargarla haciendo 👉🏻CLICK AQUÍ👈🏻.

⚠️ (Puedes completar el reto hoy 

o cualquier día de esta semana). ⚠️

¡QUÉ ALEGRÍA, 🎉 
YA HAS ACABADO

TU REPASO 
DE NATURALES 🌱

DE ESTE CURSO!

 🤩¡BUEN TRABAJO!🤩

¡HASTA MAÑANA!

🌈